THE SYSTEM OF PATRIOTIC EDUCATION OF RUSSIAN YOUTH IN MODERN CONDITIONS AND ASPECTS OF COGNITIVE SAFETY

В статье представлены материалы по различным аспектам патриотического воспитания учащейся молодежи (представителей молодежи) с учетом различных факторов современной действительности, а также обеспечения безопасности личностного ментального пространства и когнитивных механизмов личности. В настоящее время у достаточного количества молодых людей отсутствуют четкие ориентиры в выборе патриотической ориентации, что обусловлено комбинированным нейтрально-негативным (в ряде случаев) воздействием различных электронных средств массовой информации. К этому следует добавить постоянную и разнонаправленную деструктивную деятельность различных либеральных организаций, лишь недавно признанных иностранными агентами, а также большого количества интернет-блогеров, которые до недавнего времени оказывали сильное влияние на молодежную аудиторию в плане целенаправленной девальвации базовых ценностей и успехов нашей страны. Если к этому добавить достаточное количество проблем в области подходов к патриотическому воспитанию, зачастую формальный подход к проведению различных патриотических мероприятий для школьников и молодежи, что серьезно снижает их эффективность или даже вызывает обратную негативную реакцию аудитории, то рассматриваемая в статье тема представляется современной и актуальной. Системный, научно выверенный и постоянный процесс патриотического воспитания молодежи является залогом формирования преданных патриотов не по названию, а по внутреннему состоянию, устойчивых к различным идеологическим диверсиям как извне, так и изнутри страны. Важность данного направления обусловлена ​​еще и тем, что мыслительный процесс, все решения и действия базируются на определенной деятельности мозговых структур, восприятии и уровне сознания, которое уязвимо для различных форм информационного воздействия. Для того чтобы распознавать и противодействовать различным негативным информационным воздействиям на человека, ему необходимо обладать знаниями и умениями, позволяющими ему формировать для себя безопасную когнитивную среду как внутри, так и снаружи. В статье также представлен вариант новой образовательной программы по основам когнитивной безопасности для студентов РГПУ им. А.И. Герцена.

patriotic education, youth, students, cognitive safety, information impact, propaganda, brain, memory struc- tures, consciousness, curriculum

Shangin A. B., Kudrin A. A., Kartashova N. V. The system of patriotic education of Russian youth in modern conditions and aspects of cognitive safety. Biznes. Obrazovanie. Pravo = Business. Education. Law. 2025;1(70):376—383. DOI: 10.25683/VOLBI.2025.70.1204.